Минобразования собирается составить рейтинг вузовских факультетов

Министерство образования и науки РФ планирует провести дополнительный мониторинг образовательных программ по разным направлениям. Это произойдет после того, как в марте следующего года завершится всероссийский мониторинг высших учебных заведений: в некоторых из них произойдет реорганизация, а некоторые будут закрыты или переданы в распоряжение наиболее сильных учебных заведений.

Эксперты считают, что рейтинг факультетов станет востребованным и среди абитуриентов, и среди потенциальных работодателей. Представители Минобрнауки полагают, что любой вуз в России может попасть в топ-100 в отечественном рейтинге в качестве цельной структуры, однако сами факультеты могут значительно отставать в сравнении со слабыми высшими учебными заведениями либо, напротив, могут опережать вузовский уровень в целом.

Целью такого рейтинга станет ранжирование профессиональных направлений на кафедрах и факультетах, так как в вузах, имеющих высокие показатели, могут существовать неудачные направления, а в слабых, наоборот, - эффективные программы.

По плану Министерство образования и науки совместно с рядом ведущих университетов страны, объединениями работодателей, Российской академией наук, а также международными экспертами должно подготовить список предложений по общественно-профессиональной аккредитации вузовских факультетов до декабря 2014 г. Прежде всего будут оценены специальности, связанные с экономикой, юриспруденцией, управлением и социологическими науками.

По мнению ректора МГТУ имени Баумана Анатолия Александрова, такая новация не является самой обходимой. При проведении данного мониторинга будут вырваны куски из контекста, не способные в полной мере охарактеризовать тот или иной университет. Он полагает, что российские высшие учебные заведения должны быть оценены разносторонне и комплексно, информирует izvestia.ru. Безусловно, этот рейтинг имеет право на существование и может быть полезным, поскольку есть «ведомые» кафедры, также как есть и ведущие. И ничего плохого в этом нет, тем не менее оценивание университетов «по кускам» не сможет дать полную картину. А вот комплексная оценка учебных заведений станет по-настоящему полезной, ведь тогда в вузах поймут, в каком именно направлении им следует работать, добавил Александров.